Sách Giáo Khoa Mỹ Thuật Lớp 3 thuộc bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống ra đời nhằm giúp học sinh cấp Tiểu Học tiếp cận với bộ môn Mỹ Thuật. Chương trình này được quy định trong Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông năm 2018 môn Mỹ Thuật, đi kèm với TT số 32/2018/TT-BGDĐT do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ký vào 26 tháng 12 năm 2018.
Giới thiệu về Sách Giáo Khoa Mỹ Thuật Lớp 3
Sách Giáo Khoa Mỹ Thuật Lớp 3 giúp học sinh học tập và bắt đầu phát triển khả năng mỹ thuật của bản thân thông qua những bài học trong sách.
Đồng thời, các học sinh có thể thể hiện được cảm xúc và trí tưởng tượng của mình về những thứ trong thế giới xung quanh. Từ đây, các học sinh sẽ hình thành năng lực và cảm nhận được vẻ đẹp của hội hoạ.
Sách Giáo Khoa Mỹ Thuật Lớp 3 gồm 10 chủ đề chính, với nhiều số tiết khác nhau. Ngoài ra, cuốn sách đề cập tới nhiều chủ đề và kết thúc các chủ đề đều có các bài tập để kiểm tra và đánh giá năng lực của học sinh.
Xem thêm: Bí Mật Của Phan Thiên Ân
Cuốn sách được xây dựng theo kế hoạch giáo dục cho học sinh Tiểu Học, do đó sẽ bám sát và phù hợp với trình độ của học sinh lớp 3, mục tiêu của Sách Giáo Khoa Mỹ Thuật Lớp 3 đó chính là giúp học sinh phát huy được hết khả năng mỹ thuật của mình.
Ngoài việc học sinh có thể hoàn thành nhiệm vụ học tập của mình, còn tăng sự hứng khởi và hứng thú với chính môn học, từ đây học sinh có thể phát huy được hết khả năng mỹ thuật và hội hoạ.
Với 10 chủ đề, các nhóm bài sẽ giúp học sinh tìm hiểu, khám phá các đặc trưng của hội hoạ thông qua việc quan sát và thể hiện, thảo luận và vận dụng.
Từ đây, học sinh có thể trải qua nhiều tình huống và từ đó giáo viên có thể đưa ra các giải pháp cho phù hợp.
Những bài trong Sách Giáo Khoa Mỹ Thuật Lớp 3
Sách Giáo Khoa Mỹ Thuật Lớp 3 sử dụng hai dạng bài chính, đó là dạng bài hình thành khái niệm và củng cố, vận dụng nó.
Ở dạng bài hình thành khái niệm, xuyên suốt là các chủ đề được nối tiếp từ kiến thức lớp 1 và 2. Các dạng bài này sẽ giúp cho học sinh nắm bắt và thể hiện được sản phẩm theo yêu cầu của nội dung. Từ đó có thể mở rộng được kiến thức từ các nội dung đó.
Dạng bài củng cố, vận dụng thì sử dụng các chủ đề nhằm cung cấp cho học sinh các kỹ năng về giáo dục phẩm chất và phát triển năng lực. Dạng bài này sẽ cho học sinh vận dụng các kiến thức và kỹ năng ở các chủ đề trước đó.
Xem thêm: Nữ Hoàng Tin Đồn
Từ đây, học sinh sẽ nâng cao được năng lực thẩm mĩ của mình và từ đó hình thành, phát triển các khả năng sáng tạo, thông qua các hoạt động quan sát và thể hiện, thảo luận và vận dụng.
Để có thể học tốt môn học này, học sinh sẽ cần phải phát hiện các vấn đề thông qua tình huống của mình, thông qua các giáo viên.
Qua đó, học sinh sẽ tìm hiểu và hiểu biết về các tác phẩm mỹ thuật, chủ động sáng tạo và tạo ra các sản phẩm riêng mình và hình thành kỹ năng nhóm.
Ngoài ra, học sinh cũng có thể trình bày và hình thành các quan điểm, ý kiến riêng của mình về các tác phẩm mỹ thuật.
Thông qua các kỹ năng trên, học sinh sẽ hình thành các năng lực đặc thù của môn mỹ thuật như nhận biết cái đẹp, phân tích, đánh giá và tạo ra chúng.
>>> TẢI SÁCH PHIÊN BẢN PDF TẠI ĐÂY: Sách Giáo Khoa Mỹ Thuật Lớp 3 <<<
>>> TẢI SÁCH PHIÊN BẢN PDF TẠI ĐÂY: Sách Giáo Khoa Mỹ Thuật Lớp 3 (Sách Giáo Viên) <<<
Đón đọc thêm nhiều sách hay tại SACHVUI bạn nhé!
